講義, 演習, 実習, etc.

成果発表会, 修了記念シンポジウム「たったいくつものかたり」（池尻良平, 伊藤賀一,岡田真弓）, 修了式 / 受講説明会, 修了生座談会 / CoSTEPを終えて

CoSTEP本科ソーシャルデザイン実習班 によるイベント

イベント「まるっと外来生物カードラリー」, 「サイエンス・パフェ」, 「ななめせんなめせん」/ グラフィカルアブストラクト演習 / 札幌国際芸術祭（SIAF） 共通実習 / SFプロトタイピング演習

農林水産省の「攻めの」広報戦略について（白石優生） / 野生動物にまつわる問題を報道すること（内山岳志） / 防災・減災のための雲科学コミュニケーション（荒木健太郎） / 共創の場作り　〜文化と経済の両輪で創造的にMIRAIを切り拓く〜（福島慶介） / CoSTEPの講義を振り返って（CoSTEP教員）

サイエンスカフェ「ChatGPTの先にある世界 ーAIがもたらす転換期に立って」 / プレゼン演習 / データ表現演習 / 実習 / 講義: 性の多様性と科学：「セックスは、つねにすでにジェンダーである」こと（満島てる子）, 医療現場が直面するコミュニケーションの課題について考える（加部一彦）, 日本の感染症対策の必要性について（佐藤彰彦）, 謎に包まれない女性たち：女性から見る科学、科学が見る女性（イム・ソヨン） / 講義レポート

モジュール4「科学技術の多面的課題」課題レポート

モジュール4「科学技術の多面的課題」講義: 感情的理解のためのアプローチ（池田貴子）, サイエンスを想像するアートと、社会を創造するジャーナリズムの間にあるもの（森旭彦）, 巨大科学と実験室科学を対象とする科学技術コミュニケーションの実践と課題（笠田竜太）, 建築・都市におけるAIとビッグデータの可能性（吉村有司）

モジュール3「活動のためのデザイン」課題レポート

講義: 哲学思考の方法及びその伝え方～哲学カフェやメディアでの実践から～（小川仁志）, ミニ・パブリックスと参加・熟議のデザイン（三上直之）, 複雑さに対処するためのシステム工学（三浦政司）, 観察と発見のデザイン（三澤遥）, 社会課題解決のための協働型評価～対話とエビデンスの交差（源由理子） / 演習: グラフィックデザイン演習（池田貴子）, プレゼンテーション演習（古澤正三・福浦友香・池田貴子・大内田美沙紀） / 実習 / サイエンスカフェ「採鉱学再考」, 選科C（インフォグラフィック制作）, もくもく会, 昨年度講義（身体や心に介入する技術に対する倫理, 佐藤岳詩）

プレゼン演習

モジュール2「表現とコミュニケーションの手法」課題レポート

講義: 実践入門（朴炫貞）, 伝えるプレゼンテーション（古澤正三・池田貴子）, 映像メディアによる科学技術コミュニケーション（早岡英介）, 科学の目で描くイラストレーション（大内田美沙紀） / 演習: ディベート演習（種村剛）, グラフィックデザイン演習（朴炫貞） / 実習: 青写真ワークショップ / 選科A, もくもく会

講義モジュール1「科学技術コミュニケーション概論」課題レポート

Astro, UnoCSS, Vercel などを使い、盆栽のようにブログをつくっている

実習、講義「コミュニケーションを改めて考え直す」（種村剛）、そしてファシリテーション演習

講義「社会の中での科学技術コミュニケーターの役割：科学ジャーナリストを例に」（隈本邦彦）

ス・ドホやジェフ・クーンズといった芸術家と、作品のスケール、パブリックアート、など

ライティング演習2回目。角五彰さんと分子ロボット。そして、下手でも書き終えることや、止まらずに書くこと、時系列のブログではない Digital Garden という形について

アノオンシツで青写真を作ったり。そして講義「対話のその前に〜コミュニケーションのための科学哲学」（松王政浩）、科学者による価値判断はどうあるべきか

CoSTEP卒業生による「カケンヒカードゲーム」の出展をお手伝いして、とても楽しく、そして学びがあったという話

講義動画を見て感想を語る「オンラインもくもく会」に参加している話、そこで議論したコミュニケーターの立ち位置についてなど。そしてライティング演習を受けて、フィードバックやAI活用などについて考えたり

講義「先端科学技術の倫理的・法的・社会的課題と責任ある研究・イノベーション」（標葉隆馬）。未来に対するケアを考える

実習にてアート談義。アブラモヴィッチ、クルーガー、過激さと文脈、思想とエンタメ

インタビュー演習その2（西尾直樹）、実際にインタビューしてコラムを書く。そしてオンラインもくもく会、みんなで講義動画を見て語る

「ソーシャルデザイン実習」班の顔合わせ。そして非公式のオンライン雑談会

インタビュー演習その1（西尾直樹）。氷山のように探り、象のように描く

講義モジュール1-1「科学技術コミュニケーションとは何か」（川本思心）、その成り立ちや課題。そしてワークショップ

須田桃子さんによる開講式特別プログラム「合わせ鏡の間に立って〜科学ジャーナリストの視点から〜」、STAP細胞事件と研究不正について。そしてウェルカムパーティー

北海道大学の「科学技術コミュニケーター養成プログラム」を受講するまで